为提升学校德育工作的实效性和持续性，促进班主任队伍专业化成长，3月15日下午，遂宁中学在育才校区鸣谦学术厅举行2023年春季学期第一期班主任工作培训会。学校党委书记、校长张东，学生发展中心主任杨小辉，副主任余莉、张力等相关领导出席活动，全体班主任参会。会议由杨小辉主持。
▲培训会现场
▲学生发展中心主任杨小辉主持活动
培训会上，黄友明老师结合自己的班级管理经历，以三堂主题班会课为实例，围绕抓好学生教育工作、班里日常管理工作、家校共育等内容，畅谈了班级管理的经验与体会，分享了自己在班级常规管理工作中的具体做法。表示要在“精”“细”上下功夫，做到严中有爱，管理有度，执行有方，用心呵护学生们的健康成长。同时，他还强调了生涯规划教育的重要性，要引导学生发现自身潜能，明确今后学习努力的方向。
黄友明老师分享的内容
丰富且贴近实际
具有很强的指导性和可操作性
引起了教师们的共鸣和积极反响
让在场的每一个人深受启发
获益匪浅
为进一步提升班主任对心理危机的识别与干预能力，守护学生身心健康，马源老师通过生动的语言，深入浅出地将专业知识与实际案例结合起来进行分析、诠释，强调了心理健康教育的重要性，并详细分析了常见的几种心理问题，还分享了形成心理问题的成因、注意要点、如何运用沟通技巧以及指导方法等内容，希望班主任要重点关注学生日常的情绪、心理变化，准确把握当前中学生心理方面出现的新情况、新问题，帮助他们及时研判、合理疏导、正确处理学生心理健康问题。
同时，她还对上学期开放大学对全校学生做的心理方面的问卷调查进行了详细的解读。通过马源老师对数据的分析，班主任们不仅了解了心理健康工作的重要性和科学性，还学习到了如何帮助引导学生走出情绪困境，对今后班主任心理健康教育工作具有针对性和实效性。
最后，张东校长强调了班主任工作的重要性，充分肯定了班主任的工作态度和工作能力，同时也要求班主任们要充电蓄能强本领，善于反思、及时总结，不断提高班级管理水平。要在思想上高度重视学生的心理健康问题，做到早发现、早干预，以求有效预防学生心理危机事件的发生。在班级管理中，要重视学生的价值引领，强化学生职业生涯规划教育，培育学生良好的生涯规划意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
此次培训会为班主任做好德育工作和班级管理工作搭建了很好的交流学习平台，为学校更好开展德育工作奠定了基础。同时，也强化了班主任对学生心理危机的认识，也增强了大家对校园心理危机的识别力和应对力。接下来，遂宁中学将定期开展班主任经验交流分享活动和培训活动，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，为学生营造温馨和谐的育人环境。
